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发布时间:2020-07-17   作者:左文亮    点击:446

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况且,地方两会上的建议和议案,也是委员代表经过走访市民和实际调研后形成的,有其现实性和群众基础。全国政协委员和人大代表把地方两会上的精神带到全国两会,把百姓的意见带到中央,也是自己的职责。这种地方两会与全国两会内容上的“对接”,也是一种民意传播渠道和方式。这还给全国政协委员和人大代表带来了启发和帮助,促进提案、议案质量的提高,使民意形成合力,为改进民生作出积极的努力。

学校现有一级学科博士点22个,二级学科博士点143个,覆盖理、工、医、管、法、经、农、文等8个学科门类;一级学科硕士点41个,二级学科硕士点232个,涵盖全部12个学科门类;49个国家重点学科点,9个一级学科国家重点学科,19个上海市重点学科;1个国家实验室(筹),6个国家重点实验室,1个国防重点实验室和1个国防重点学科实验室,13个部门重点实验室,21个上海市重点实验室,4个国家工程研究中心,3个教育部工程研究中心,1个上海市工程技术中心,2个国家“863”高技术网点开放实验室。2005年申请发明专利1049项,发表国际国内论文13381篇,其中,SCI收录论文2169篇,EI收录论文2951篇;2006年科研经费达11.84亿元。2004~2006年,获得国家级科技奖15项,其中作为第一完成单位获得9项。

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李庆平:薄弱校分配生中考分数低,不应完全归罪于学生和学校。要改变这种现象应抓住两个重点:一是要在招生指标分配时充分考虑到城乡、学校基础等差别,保证薄弱校同样享有优质高中招生指标。二是积极推进初中生的综合素质评价,淡化分数。

市人大常委会委员文喆即使曾在市教委工作多年,听到这个数字也很惊讶。对于大量外地生源涌入本市中小学的状况,文喆认为,这反映了北京拥有的教育资源优势:“人口的流动性也是社会发展的标志。但是北京毕竟受资源限制,长期这样下去肯定不行,会为北京教育事业的发展埋下隐患。”

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本报讯 教育部近日批准河海大学建设“南方地区高效灌排与农业水土环境教育部重点实验室”。至此,该校已建有国家、教育部、江苏省重点实验室和工程研究中心14个。

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新华网北京10月29日电(记者邹声文)何梁何利基金2008年度颁奖大会29日在北京举行,57位科技工作者分获不同奖项。中共中央政治局委员、国务委员刘延东致信祝贺。全国人大常委会副委员长严隽琪、全国政协副主席万钢出席颁奖大会并为获奖者颁奖。

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湖南省博物馆的讲解员和教育人员近年来的变化或许正说明国内艺术博物馆对教育功能带来挑战的应对。2003年以前,湖南博物馆的讲解员一共是12人,其中高中和中专毕业的有4人,大专毕业的有5人,本科的有3人。从2003年到2007年,大专毕业生占到讲解员的79,本科毕业生占21,其中播音专业毕业生6人,博物馆学专业毕业生2人,美术专业毕业生1人,新闻专业毕业生1人。随着博物馆的免费开放,湖南博物馆又进一步提高了专职教育工作者的学历层次,本科生占到83,其中增加了外语专业毕业生8人,播音专业毕业生4人,管理专业毕业生4人,其他专业毕业生18人。陈建明认为,博物馆的教育队伍正朝着良性方向发展。


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